Qu’il s’agisse du sport ou de l’école, la compétition est partout. Mais est-ce vraiment une bonne chose ? Est-ce quelque chose que nous devrions inculquer à nos enfants ?
Les avis sont partagés lorsqu’il s’agit d’enseigner la compétition aux enfants. Certaines personnes ont l’impression que le fait d’exposer les enfants à la compétition leur enseigne des leçons de la vie réelle sur la façon de gagner et de perdre. D’autres estiment que la concurrence fait plus de mal que de bien. Quoi qu’il en soit, les deux approches présentent des avantages et des inconvénients.
Avantages potentiels
- Prépare les enfants à de futures situations de la vie réelle.
- Développe d’importantes aptitudes à la vie quotidienne, comme l’empathie.
- Élargit la zone de confort
- Aide à tirer des leçons de l’échec
Inconvénients potentiels
- Trop de pression inutile
- Conduit à des sentiments négatifs
- Destructeur pour l’estime de soi
Les arguments des opposants à la compétition
Ceux qui s’opposent à ce qu’on inculque la compétitivité aux enfants, ou même à ce qu’on les expose à des compétitions en général, croient que la compétition est destructrice et toxique. Ils craignent que cela mette trop de pression sur les enfants, que ce soit dans un concours d’orthographe ou un match de foot. Ils soutiennent également que cela peut causer du stress et de l’anxiété inutiles.
Ceux qui s’opposent à la concurrence croient que lorsque les enfants sont placés dans des milieux compétitifs, ils se sentent souvent déçus, vaincus et mal dans leur peau. Pire encore, ils croient que cela peut être destructeur pour l’estime de soi, surtout s’ils ont l’impression de ne pas être à la hauteur ou de ne pas être reconnus pour leurs efforts.
Pour éviter ces expériences négatives, de nombreux parents enlèvent l’aspect compétitif de chaque activité et déclarent tout le monde gagnant. En d’autres termes, c’est la mentalité du « tout le monde reçoit un trophée ».
Certaines recherches ont révélé que les concours ne motivent guère les enfants. Ce qui a été constaté c’est que les élèves moins performants perdent rapidement toute motivation et que cela augmentait aussi l’inégalité et la division entre les élèves.
Les arguments des défenseurs de la compétition
Pendant ce temps, ceux qui considèrent la compétition comme une réalité de la vie croient qu’un peu de compétition saine pourrait être bonne pour les enfants.
En plus de les préparer aux victoires et aux défaites plus tard dans leur vie adulte, les activités de compétition les aident à développer des compétences importantes comme la résilience, la persévérance et la ténacité. Ils apprennent aussi à se relayer, à encourager les autres et à développer l’empathie.
De plus, de nombreux entraîneurs estiment que l’éducation des enfants n’est pas seulement une question de sécurité et de sûreté, mais aussi une question d’élargissement de la zone de confort de l’enfant. En d’autres termes, la plupart des entraîneurs estiment qu’il est important que les enfants s’habituent à la frustration qui découle de la compétition.
Bien qu’il soit important pour un enfant de savoir qu’il est en sécurité, il est également important de lui permettre de vivre l’instabilité et l’incertitude qui découlent des situations de compétition.
L’une des plus grandes erreurs que font les parents est de protéger leurs enfants contre l’échec. L’échec n’est pas une mauvaise chose. Cela peut sembler inconfortable, mais c’est une merveilleuse occasion d’apprendre. En fait, apprendre des échecs non seulement motive les enfants à travailler plus fort et à améliorer une compétence, mais peut aussi les aider à devenir des adultes plus capables qui ne s’effondrent pas dès les premières difficultés.
Dans l’ensemble, une saine compétition peut apprendre aux enfants que ce ne sont pas toujours les meilleurs qui réussissent, mais plutôt ceux qui travaillent fort et qui s’en sortent, sont les vrais gagnants. La clé, c’est de trouver des moyens sains pour que vos enfants puissent participer à la compétition.
À quoi ressemble une saine compétition ?
Gardez à l’esprit que la compétitivité en soi n’est généralement pas une mauvaise chose – c’est la façon dont les gens traitent les concours qui les rend malsains. En d’autres termes, si le seul but est de gagner et de ne rien apprendre en cours de route, les enfants vont se sentir découragés lorsqu’ils perdent. Mais si les parents, les entraîneurs et les partisans apprennent à voir la défaite de façon constructive, les enfants apprendront beaucoup plus des compétitions auxquelles ils participent.
